Социальная среда

Социальная среда — общественные, материальные и духовные условия жизни конкретного сообщества людей (социальный и государственный строй, система производственных отношений и характер их протекания, культура, образование, традиции, быт, массовые коммуникации). Различают три уровня характеристик среды:

• политическое положение;
• национальная принадлежность;
• государственное устройство и общественно-экономический уклад.

Социальное учёние — обобщение отдельных видов учения, которое происходит под влиянием социальных факторов. В этом виде учения проявляются специфические особенности: подражание в ситуациях общения, усвоение социальных норм на тренировках и соревнованиях и т. п. Деление «человеческого учения» на виды (например, вербальное, моторное и т. п.) является условным. В жизнедеятельности человека все виды учения представляют структурно-функциональное единство. Однако соотношение и вес их неодинаковы. Это зависит в первую очередь от того, чему мы учимся, в каком возрасте, какова наша внутренняя установка.

В спорте при определенных условиях учение становится целью само по себе: человек учится в связи с ситуацией, ожидающей его в будущем. Внешние условия при этом трансформируются в человеке, что проявляется в сложной форме (развитие эстетической чувствительности, формирование мировоззрения и др.).

Социально-психологический климат — сложная структура взаимоотношений членов любой спортивной группы (коллектива). Адекватный социально-психологический климат есть не что иное, как условие, способствующее выработке положительных мотивов и осознанию членами коллектива значения выполняемой деятельности. Он оказывает большое влияние на воспитание спортсменов и их спортивные результаты.

Способность — индивидуальная особенность человека, обусловливающая предрасположенность к осуществлению какого-либо вида деятельности. Бывают врожденные способности, обусловленные частично генным фондом, частично условиями пренатального развития.

?

?