Воспитательное воздействие на воинов

Большое воспитательное воздействие на воинов оказывает неразрывная связь задач, решаемых в процессе обучения, с повседневной практической деятельностью. Применяя полученные на занятиях по физической подготовке знания и навыки на учениях, во время несения внутренней и караульной службы, воины убеждаются в их важности и в то же время обнаруживают определенные недостатки в своей физической подготовке. Стремясь преодолеть их, воины начинают более активно заниматься спортом. Занятия спортом помогают эффективно решать задачи психологической подготовки воинов:

• формирование высоких моральных качеств;

• совершенствование волевых качеств, эмоциональной устойчивости, развитие ряда психических и психомоторных процессов (быстрота в действиях, внимание и др.);

• повышение умственной работоспособности на фоне утомления;

• умение переключаться с высоких нервно-эмоциональных и физических нагрузок на более низкие, уменьшать чрезмерное психическое напряжение;

• психореабилитация после больших физических и эмоционально-волевых нагрузок.

Именно с помощью всего комплекса физической подготовки (включая закаливание, гигиенические мероприятия и др.) достигается тот высокий уровень физического развития, функционального состояния организма, который обеспечивает хорошее здоровье и способствует оптимальному состоянию психики воинов.

За счет целенаправленного применения различных спортивных мероприятий возможно успешное формирование таких важных для воинов качеств, как настойчивость, решительность, смелость, уверенность в своих силах, сообразительность, эмоциональная устойчивость, самообладание, распределение и переключение внимания, быстрота в действиях, оперативная память, восприятие пространственных признаков, координация и точность движений, соразмерность усилий и др.

Эмоциональная устойчивость курсантов

?

?