Авторитарный стиль воспитания и адаптация

Авторитарный стиль воспитания (от лат. auctoritas — власть, влияние) — тип организации воспитательных воздействий, основанный на концепции беспрекословного подчинения установленным порядку и правилам, а также указаниям и распоряжениям лиц, наделенных властью в силу своего официального положения.

Агрессивное поведение (от лат. aggressio — напад) — одна из форм отклонения поведения человека от нравственных норм, причиняющая физический или моральный ущерб другим людям. Агрессия человека может быть направлена на самого себя (аутоагрессия), непосредственно на объект раздражения (враждебная агрессия) или на достижение некоторой нейтральной цели (инструментальная агрессия). В педагогике спорта агрессивное поведение, которое социально порицается, необходимо уметь превращать в упорное и настойчивое стремление к достижению поставленной цели.

Аксессуары (от франц. accessoire — дополнительный, вспомогательный) — второстепенные, сопутствующие предметы, служащие дополнением.

Алгоритм — транслитерация имени арабского математика IX в. аль-Хорезми, латинская форма написания которого Algorithm. В современном понимании — какая-либо система вычислений по строго определенным правилам, которая после последовательного их выполнения приводит к решению поставленной задачи.

В более точной экспликации — конечный набор правил, правил, позволяющих механически решать конкретную задачу из некоторого класса однотипных задач; исходные данные при этом могут изменяться (правило массовости алгоритма), путь решения задачи алгоритмом определен однозначно (правило детерминированности алгоритма), каждый шаг алгоритма обусловлен наличием процессуального результата (правило результативности алгоритма). Общее интуитивно-содержательное понятие алгоритма уточняется в строгих понятиях математической теории алгоритмов.

Андрагогика и атомизм

?

?