Вопросы для самопроверки

Педагогика спорта дает возможность по-новому взглянуть на стратегические вопросы организации и планирования физической подготовки в армии и на флоте. Предположительно такая подготовка сможет осуществляться через соответствующие специфике боевой деятельности виды спорта, которые в комплексе будут эффективно воздействовать на эмоционально-волевую и интеллектуальную сферы, обеспечивая при этом высокое физическое совершенствование военнослужащих.

Вопросы для самопроверки

1. Расскажите об истоках и зарождении педагогики спорта в России.

2. Какова сущность систем военно-физического воспитания в Древней Греции и Древнем Риме?

3. В чем, на ваш взгляд, принципиальное отличие афинской системы спортивного воспитания от других известных из истории аналогичных систем?

4. Каким образом использовались средства спорта в воспитании персидских воинов?

5. Расскажите о воспитательной роли рыцарских турниров и каруселей.

6. Каким образом менялись взгляды на спорт как на явление общественной жизни?

7. Что вы можете сказать о положительных и отрицательных сторонах организации спорта в период советской власти?

8. Какие знаменательные события в развитии педагогической теории и практики спорта в дореволюционной России вы можете назвать?

9. Расскажите о вкладе генерал-лейтенанта Алексея Дмитриевича Бутовского в Олимпийское движение.

10. В чем вы усматриваете спортивно-педагогический смысл методики обучения и воспитания Александра Васильевича Суворова?

Основные направления

?

?